HISTÓRIA
SUGESTÕES TEMÁTICAS
O componente curricular História explora o percurso das sociedades nas mais distintas épocas, evidenciando povos e culturas diversas. Assim, trouxemos sugestões como alternativa para trabalhar o Maranhão e o seu rico complexo cultural. Aproveite e boa aula!
#01 O Tambor de Crioula não é Tambor de Mina
CONTEÚDO A SER TRABALHADO:
- Desmistificando concepções sobre o Tambor de Crioula.
METODOLOGIAS:
- Exibição de vídeos;
- Organização de seminário temático, onde os grupos apresentem aspectos que relacionem o Tambor de Crioula à história dos escravizados e o legado cultural que permitiu o reconhecimento do TC como patrimônio cultural do Brasil.
RECURSOS (VÍDEOS):
- O que é tambor de crioula, tradição quilombola que afina instrumento a fogo | QUILOMBOS DO BRASIL.
- Tambor de Crioula do Maranhão.
#02 Entendendo o Tambor de Mina
CONTEÚDO A SER TRABALHADO:
- Religiosidade afro-brasileira enquanto legado do povo negro.
METODOLOGIAS:
- Exibição de vídeos;
- Discussão dirigida sobre a diversidade religiosa;
- Entrevistas a líderes religiosos de diferentes religiões;
- Organização de painel com imagens e reportagens sobre a diversidade religiosa – importante trabalhar diferentes religiões.
RECURSOS (VÍDEOS):
- Documentário Tambor de Mina no Maranhão.
- Tambor de Mina | Retratos de Fé.
#03 O Bumba meu boi para além do arraial
CONTEÚDO A SER TRABALHADO:
O Bumba meu boi não é só no São João: organização de janeiro a janeiro.
RECURSOS (VÍDEOS):
- Expedições apresenta o Bumba-Meu-Boi do Maranhão.
- Bumba Meu Boi do Maranhão: Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade.